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一、2013年下半年贵州教师资格证考试中学综合素质试题选择题
1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）
A.促进学生发展 B.尊重学生个性发展
B.C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展 参考答案：A
2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的是( )
A.培养学生特长 B.发展学生潜能
C.发展学生潜能 D.私拆学生信件 参考答案：D
3、“多一把衡量的尺子，就会多一批好学生”的理论依据是 ( )
A.个体需求具有层次性 B.气质类型具有多样性 C.人类智能多元性 D.人类发展具有共同性
参考答案：C
4、董老师上游戏课时，小明总是爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点他答题却总能答对。老师的下列做法中最合适的是（ ）
A.批评小明总出错，表扬小强爱思考 B.表扬小明爱举手，批评小强不发言
C.批评小明总出错，批评小强不发言 D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手
参考答案：D
5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，对中小学教师实行（ ）
A.每两年一周期的全员培训 B.每三年一周期的全员培训
C.每七年一周期的全员培训 D.每五年一周期的全员培训 参考答案：D
6、教育活动必须符合国家和社会公共利益，这句话体系的原则是( )
A.国家性原则 B.公共性原则 C.方向性原则 D.强制性原则 参考答案：B
7、学生小涛经常旷课，不遵守学校规章制度，学校的处理方法正确的是( )
A.将他交给家长批评教育 B.了解情况后耐心教育他
C.等待他自我醒悟并改正 D.批评教育无效就开除他 参考答案：B
8、李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( )
A.行使教师权利 B.履行教师义务 C.影响学校秩序 D.给学校出难题 参考答案：A
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